Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü 2025-2026 Müfredatı Danışma Toplantısı Yapıldı

Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü’nün 2025-2026 eğitim-öğretim yılı müfredatı, 8 Temmuz 2025 tarihinde dış paydaşlar, sektör temsilcileri, mezunlar ve öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirilen danışma toplantısı kapsamında değerlendirilmiştir. Daha önce yapılan görüşmelerden elde edilen geri bildirimler de dikkate alınarak program yapısı, ders içerikleri, öğrenme çıktıları ve müfredatın güncelliği bütüncül bir bakış açısıyla ele alınmıştır.

Toplantıda özellikle dijital dönüşüm, veri analitiği, yapay zekâ uygulamaları, siber güvenlik, iş zekâsı, proje yönetimi ve kurumsal yazılımlar gibi alanlarda sektör beklentileri doğrultusunda müfredatın güçlendirilmesine yönelik öneriler paylaşılmış; akreditasyon yenileme süreci kapsamında bazı ders ve içeriklerde iyileştirme ve geliştirme yapılmasına yönelik değerlendirmelerde bulunulmuştur.

Bu kapsamda, bölüm müfredatının 2025-2026 Eğitim-Öğretim Güz Yarıyılı itibarıyla uygulanmak üzere güncellenmesine yönelik görüş alışverişinde bulunulmuş ve kalite güvencesi süreçleri çerçevesinde geliştirme adımları planlanmıştır.

EN

The curriculum of the Management Information Systems Department for the 2025-2026 academic year was evaluated within the scope of an advisory meeting held on 8 July 2025, with the participation of external stakeholders, industry representatives, alumni, and students. In addition to the feedback obtained from previous meetings, the program structure, course contents, learning outcomes, and the overall currency of the curriculum were examined from a holistic perspective.

During the meeting, recommendations were shared to strengthen the curriculum in line with industry expectations, particularly in the areas of digital transformation, data analytics, artificial intelligence applications, cybersecurity, business intelligence, project management, and enterprise software. Evaluations were also made regarding improvements and enhancements to certain courses and contents within the scope of the accreditation renewal process.

Within this framework, views were exchanged on updating the department curriculum to be implemented as of the Fall Semester of the 2025-2026 academic year, and development steps were planned within the framework of quality assurance processes.